Page 74 - คู่มือการรับสมัคร เข้าศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา
P. 74
72
สำขำวิชำ วิศวกรรมโยธาและการบริหารงานก่อสร้าง
หลักสูตร วิศวกรรมศาสตรดุษฎีบัณฑิต
คุณสมบัติของผู้มีสิทธิ์สมัคร
1. เป็นผู้ส าเร็จการศึกษาขั้นปริญญาโทหรือเทียบเท่า หรือมีหลักฐานรับรองว่าจะส าเร็จการศึกษาในหลักสูตรปริญญา
โทหรือเทียบเท่าจากมหาวิทยาลัย หรือสถาบันอุดมศึกษาอื่นที่มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารีรับรอง
2. เป็นผู้ส าเร็จการศึกษาขั้นปริญญาโทหรือเทียบเท่า หรือเป็นนักศึกษาภาคการศึกษาสุดท้ายของหลักสูตรปริญญาโท
ของมหาวิทยาลัยหรือสถาบันการศึกษาอื่นที่มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารีรับรอง
3. หลักสูตรที่ส าเร็จการศึกษาแล้ว หรือคาดว่าจะส าเร็จการศึกษาตามข้อ 1. หรือ ข้อ 2. ต้องเป็นหลักสูตรทางด้าน
วิศวกรรมศาสตร์ สถาปัตยกรรมศาสตร์ วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี บริหารการจัดการ หรือสาขาวิชาอื่นที่สัมพันธ์กัน
โดยจะพิจารณาเป็นรายไป
4. กรณีที่ยังไม่ส าเร็จการศึกษา จะต้องมีหลักฐานรับรองว่าจะส าเร็จการศึกษาก่อนวันรายงานตัวขึ้นทะเบียนเป็น
นักศึกษา
5. มีผลสัมฤทธิ์ทางภาษาอังกฤษ ตามประกาศส านักวิชาวิศวกรรมศาสตร์ เรื่องเกณฑ์การรับนักศึกษาเข้าศึกษาต่อ
ระดับปริญญาเอก ลงวันที่ 11 กรกฎาคม 2560
เอกสำร/รำยละเอียดที่สำขำวิชำต้องใช้ในกำรพิจำรณำคัดเลือก
1. หลักฐานแสดงผลการศึกษา (Transcript) ในระดับปริญญาโท หรือหนังสือรับรองแต้มระดับคะแนนเฉลี่ยสะสม
ส าหรับผู้ที่ก าลังศึกษาอยู่ในภาคการศึกษาสุดท้าย
2. ใบปริญญาบัตรที่ส าเร็จการศึกษา หรือหลักฐานรับรองว่าจะส าเร็จการศึกษาก่อนวันรายงานตัวขึ้นทะเบียนเป็น
นักศึกษาในกรณียังไม่ส าเร็จการศึกษา
3. ข้อเสนอโครงการวิจัยระดับปริญญาเอก ประมาณ 4 หน้ากระดาษ A4
วิธีกำรคัดเลือก
1. คัดเลือกโดยคณะกรรมการคัดเลือกบุคคลเข้าศึกษาต่อระดับบัณฑิตศึกษา โดยพิจารณาจากผลการสอบข้อเขียน
และผลการสอบสัมภาษณ์
2. ข้อเสนอโครงการวิจัยระดับปริญญาเอก
แผนกำรศึกษำ
หลักสูตรวิศวกรรมศาสตรดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาวิศวกรรมโยธาและการบริหารงานก่อสร้าง เป็นหลักสูตรที่จัดให้มีการ
เรียนการสอนแบบสหวิทยาการ ที่รวมเอาศาสตร์ของวิศวกรรมโยธา เพื่อการบริหารจัดการงานก่อสร้างและ
สาธารณูปโภคประเภทต่างๆ ได้แก่ งานโครงสร้าง งานดิน งานชลประทาน งานจราจรขนส่ง งานสุขาภิบาล งาน
สิ่งแวดล้อมและเทคโนโลยีการก่อสร้าง เพื่อมุ่งเน้นให้สามารถน าความรู้ที่ได้ไปใช้บริหารพัฒนาโครงการก่อสร้าง หรือ
บริหารงานก่อสร้างและสาธารณูปโภคได้อย่างมีประสิทธิภาพสูงสุด ทั้งในด้านคุณภาพ เวลาและต้นทุน ดังนั้นจึงมี
แผนการศึกษาให้เลือกได้ 3 แบบคือ
1. แบบ 1 แบบ 1.1 กำรวิจัยเพื่อท ำวิทยำนิพนธ์โดยไม่ต้องศึกษำรำยวิชำ
โดยมุ่งเน้นให้ผู้เข้าศึกษาท างานวิจัยและน าเสนอในรูปของวิทยานิพนธ์โดยไม่ต้องศึกษารายวิชา ภายใต้การดูแล ของ
อาจารย์ที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์ โดยมีจ านวนหน่วยกิตวิทยานิพนธ์รวมไม่น้อยกว่า 60 หน่วยกิต ส าหรับผู้เข้าศึกษาที่
ส าเร็จการศึกษาในระดับปริญญาโทก่อนเข้าศึกษาในหลักสูตร โดยอาจารย์ที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์หรือคณะกรรมการของ
สาขาวิชาฯ อาจแนะน าให้ผู้เข้าศึกษาต้องศึกษางานรายวิชาบางวิชาที่อาจจะเป็นการเพิ่มพูนความรู้ของผู้เข้าศึกษาซึ่งเอื้อ
