Page 9 - คู่มือการสมัครเข้าศึกษา ระดับปริญญาตรี '66

6 7
ิ
ึ
ึ
ึ
การข้นรูปแบบฉีด แบบอัดรีด แบบเปา การกดอัด การทำเทอรโมฟอรมม่ง การข้นรูป 4) การข้นรูปเย็น 5) การอบชุบความรอน 6) เทคโนโลยีการหลอโลหะ 7) เทคโนโลย ี
ื
ึ
พอลิเมอรคอมพอสิท การข้นรูปดวยเคร่องพิมพ 3 มิติ การผสมและการทำคอมพาวนด  การจับยึด เช่อมตอและบัดกรี 8) การกัดกรอนและการปองกัน 9) โลหวิทยาของเหล็ก
ื
ื
โดยตองสามารถเลือกสภาวะการข้นรูปเพ่อแกปญหาจุดบกพรองของผลิตภัณฑได  และโลหะนอกกลมเหล็ก 10) โลหวิทยาของโลหะตานการกัดกรอนและทนความรอนสูง
ุ
ึ
3) การเลือกสรรวัสดุสำหรับผลิตภัณฑ การออกแบบแมพิมพ และการออกแบบหัวรีด 11) การบงลักษณะเฉพาะของวัสดุ 12) การวิเคราะหการวิบัติและการเสื่อมสภาพของโลหะ
4) การใชคอมพิวเตอรชวยในการออกแบบผลิตภัณฑ แมพิมพและหัวรีด และการจำลอง 13) กระบวนการปรับปรุงผิวและเคลือบผิวโลหะ 14) กระบวนการโลหวิทยาโลหะผง
ื
การไหลของพอลิเมอรหลอมในเคร่องข้นรูปและการจำลองเพ่อการแกไขขอบกพรองของ 15) กระบวนการผลิตดวยการเติมเนื้อวัสดุ
ื
ึ
ผลิตภัณฑ ท้งน้ ในการแกปญหาในกระบวนการข้นรูปและปญหาของผลิตภัณฑตองคำนึง 15. วิศวกรรมสิ่งแวดลอม เปนการบูรณาการของหลักการทางวิทยาศาสตร 
ั
ี
ึ
ื
ิ
ั

ิ
่

ี
้



ุ
ิ


ั

ถึงผลกระทบทางเศรษฐกิจ ผลกระทบตอส่งแวดลอมและสังคม เพ่อการพัฒนาอยางย่งยืน และทางวศวกรรม โดยมงเนนการปองกนและแกไขปญหาสงแวดลอม เชน ปญหานำเสย
ี
ั
นอกจากน้นักศึกษายังมีโอกาสไดปฏิบัติงานในรูปแบบสหกิจศึกษากับบริษัทช้นนำท่ม ี ปญหาขยะมูลฝอย ปญหามลพิษทางอากาศ ศึกษาเก่ยวกับการออกแบบและควบคุมระบบ
ี
ี
ี
ี
ฐานการผลิตในประเทศไทย เม่อจบการศึกษาสามารถเขาทำงานในบริษัทท่เก่ยวของทางดาน ผลิตน้ำอุปโภคและบริโภค ระบบสุขาภิบาลในอาคาร ระบบรวบรวมและบำบัดน้ำเสีย ระบบ
ื
ั
วัสดุพอลิเมอร อาทิ ชิ้นสวนยานยนต ยางรถยนต เปนตน ซึ่งสามารถทำงานในบริษัททั้งใน ควบคุมมลพิษอากาศและเสียง ระบบการจัดการขยะมูลฝอย รวมท้งระบบการจัดการ
ประเทศและตางประเทศ ส่งแวดลอมในโรงงานอุตสาหกรรม (อาทิ ISO 14001 และเทคโนโลยีสะอาด) และการประเมิน
ิ
ี
ื
ี
12. วิศวกรรมไฟฟา เปนสาขาท่ศึกษาเพ่อเปนวิศวกรท่มีความรความสามารถ ผลกระทบสิ่งแวดลอม (EIA)
ู
ในการประกอบวิชาชีพวิศวกรรมไฟฟา โดยมงเนนในงานไฟฟากำลัง ประกอบดวย การวิเคราะห  16. วิศวกรรรมอิเล็กทรอนิกสและระบบสมองกลฝงตัว สงเสริมพัฒนาผลิต
ุ
ื
และออกแบบระบบไฟฟากำลัง เคร่องจักรกลไฟฟา ระบบควบคุม วงจรอิเล็กทรอนิกส  บัณฑิตและกำลังคนใหรลึกรจริงในศาสตรดานวิศวกรรมอิเล็กทรอนิกสและระบบสมองกล
ู
ู
ั
วงจรดิจิทัลและไมโครคอนโทรลเลอร อิเล็กทรอนิกสกำลัง การผลิตพลังงานไฟฟา สงจาย ฝงตัวอจฉริยะ ท่สอดคลองกับการเปล่ยนแปลงดานเทคโนโลยีท่เก่ยวของกับอุตสาหกรรม
ี
ี
ี
ี
ี
พลังงานไฟฟา ระบบไฟฟาในโรงงานและอาคาร ระบบจายไฟฟาสำหรับรถไฟฟา รวมไปถึง สมัยใหม โดยเนนศึกษาเก่ยวกับทักษะดานการออกแบบวงจรอิเล็กทรอนิกสท้งความถ่ต่ำ
ี
ั
ี
การใชพลังงานไฟฟาอยางมีประสิทธิภาพ การอนุรักษพลังงาน และพลังงานทดแทน และความถ่สูง การประยุกตใชคล่นแมเหล็กไฟฟาเพ่ออุตสาหกรรม การออกแบบวงจรไมโคร
ื
ื
ิ
ี

ิ
ี
ั


ิ
ั
็
13. วิศวกรรมโยธา ศึกษาเก่ยวกับการสำรวจ วิเคราะห และออกแบบ อาคาร อเลกทรอนกส การออกแบบระบบสมองกลอจฉริยะและปญญาประดษฐแบบฝงตว การเรยนรู 
ื
ิ
สิ่งปลูกสรางประเภทตาง ๆ เชน อาคารพักอาศัย อาคารสูง และระบบสาธารณูปโภค เชน เชิงลึกและการมองเห็นของเคร่องจักร อินเทอรเน็ตของสรรพส่ง การเขียนโปรแกรม PLC
ื
ั
ถนน สะพาน ทางยกระดับ ประปา เขื่อน อางเก็บน้ำ เปนตน แบงการศึกษาของวิศวกรรม การออกแบบระบบควบคุมอุตสาหกรรมและเคร่องจักรอัตโนมัติดวยโปรแกรมข้นสูง

โยธาออกเปน วิศวกรรมสำรวจ วิศวกรรมโครงสราง วิศวกรรมธรณีเทคนิค วิศวกรรมแหลงน้ำ การออกแบบระบบเกษตรแมนยำและฟารมอัจฉริยะ ระบบอิเล็กทรอนิกสยานยนตสมัยใหม
วิศวกรรมขนสง และวิศวกรรมบริหารงานกอสราง โดยคำนึงถึงการใชทรัพยากรใหเกิด อุปกรณส่อสารไรสาย และอุปกรณดานอิเล็กทรอนิกสการแพทย เปนตน โดยเนนผลลัพธ 
ื
ี
ี
ื
ประโยชน และปลอดภัยมาที่สุด มีผลกระทบตอสังคมและสิ่งแวดลอมนอยที่สุด เมื่อจบการ เปนองคความรูท่สามารถนำไปทำงานไดจริง ตอบโจทยภาคอุตสาหกรรมท่ขับเคล่อนดวย
ุ
ุ
ศึกษาสามารถทำงานใหกับองคกรภาครัฐและภาคเอกชน 3 กลมหลัก คือ 1) กลมงานราชการ นวัตกรรมหรือประเทศไทย 4.0 และตรงกับความตองการของตลาดแรงงาน รวมถึงการ
2) กลุมงานดานวิศวกรที่ปรึกษา และ 3) กลุมงานดานวิศวกรของบริษัทผูรับเหมากอสราง พัฒนาทักษะความรแบบบูรณาการสรางส่งประดิษฐหรือนวัตกรรม เพ่อประยุกตใชในงาน
ู
ื
ิ

ู
ื
ิ
ี

ั
ั
่

ิ
14. วิศวกรรมโลหการ เปนสาขาวชาทไดรบการออกแบบหลกสตรเพอสรางวศวกร อุตสาหกรรมหรือศาสตรทางดานอื่น ๆ ไดอยางมีประสิทธิภาพ
่
ี
ี
ั
ี
ื
ี
ท่สามารถตอบสนองใหกับอุตสาหกรรมท่หลากหลาย ต้งแตอุตสาหกรรมพ้นฐานท่เปน 17. วิศวกรรมอุตสาหการ ศึกษาเก่ยวกับการวิเคราะห การออกแบบระบบการ
ี
รากฐานของการพัฒนาประเทศ ไปจนถึงอุตสาหกรรมปลายน้ำท่ผลิตผลิตภัณฑสำเร็จรูป ผลิต และการดำเนินงานในโรงงานอุตสาหกรรม การบริหารทางธุรกิจ เชน การวางผังโรงงาน
พรอมใช รวมไปถึงการเปนวิศวกรท่สามารถสรางธุรกิจของตนเองได ลักษณะงานของ การออกแบบกระบวนการผลิตและผลิตภัณฑ การวางแผนและควบคุมการผลิต โลจิสติกส 
ี
ั
ี
ิ
ึ
ี
วศวกรโลหการมีท้งท่เก่ยวกับการแปรสภาพจากสินแรใหเปนโลหะ การนำโลหะไปข้นรูป และการจัดการหวงโซอุปทาน การควบคุมและประกันคุณภาพ ความปลอดภัยในการทำงาน
ุ

ิ
ั
ิ
ั
ั

ั
เปนผลตภณฑ การปรบปรงสมบตเพอการผลตและพฒนาผลตภณฑโลหะ รวมถึง และเออรกอนอมิกส เปนตน
ิ

ั
ิ
่
ื
ู

ั
การควบคุมคุณภาพ หลักสูตรเนนใหวิศวกรโลหการมีความรใน 15 หมวดวิชาชีพหลัก 18. วิศวกรรมเมคคาทรอนิกส (หลักสูตรนอกเวลา) เปนหลกสตรสหวทยาการ
ู
ิ
ึ
อันไดแก 1) การแตงแร 2) การผลิตโลหะและนำกลับมาใชใหม 3) การข้นรูปรอน ระหวางสาขาวิชาวิศวกรรมเคร่องกล วิศวกรรมคอมพิวเตอร วิศวกรรมควบคุม และวิศวกรรม
ื